案例 | 手把手教你做AR增强版纸质书(二)——AR版教辅图书

2019-09-09

前言

通过之前几期对梦想编辑器的介绍,大家应该对这款增强现实应用制作软件有了大致的了解。接下来,我们将结合具体案例,帮你选择符合AR出版特点的图书,找到合适的模板,选定相应的资源类型,手把手教你制作出纸质图书的AR增强版,盘活出版资源!

AR版教辅图书

 

移动互联网时代,信息化技术扩展的大势不可抵挡,传统教辅行业无可避免地会受到渐进性影响。得益于新技术的辅助,一部分教育出版单位在市场导向下新增网站、App等产品形态,同时和科技公司合作推出一系列多媒体产品,故而教辅类图书目前仍能保持旺盛的生命力。

 

在梦想人科技的技术支持下,经过AR化的《思维空间》《妙解教材》《全易通》等中小学教辅陆续推出。基于已有的纸质书,AR技术让教辅类图书转变为可读、可听、可视、可交互的全媒体数字产品。

妙解.png思维空间.png

AR版《妙解教材》《思维空间》

 

国内AR技术在教育领域的应用虽然起步比国外要晚,但是仍然具有国外AR教育无法比拟的优势,这也是国内教育借此弯道超车的机会。

 

从K12到各类职业培训,中国有全球最庞大的教育市场;教育被视为民生大业,家长也愿意为孩子的教育大力投资。市场对优质数字教育资源的迫切需求为AR版教辅图书提供了舞台;AR技术的应用不仅提升了原有图书的含金量,也为用户带来了更好的阅读体验。

  选择合适的模板  

  4D教材模板、4D点读模板  

 

小学阶段的教辅大多图文并茂,利用4D点读模板,在图文基础上叠加扩展知识点内容的图片、音视频、3D模型,可以加深学生对知识点的理解和记忆,对学习效果起到很好的辅助作用。

思维空间marker.png

 

AR版《妙解教材》

 

中学阶段的教辅则多为解释性的文字说明。利用4D教材模板为文字进行数字资源的叠加,可以增加学习的趣味性;扩展性的内容也能让学生在掌握知识点的基础上开阔眼界,锻炼发散性思维。

 

  选择相应的资源  

  2D资源、音视频、3D资源 

 

教辅类图书,重点在于辅助。2D资源、3D模型,这些数字资源都是扩展知识点内容,巩固学习效果的好帮手。

 

2D资源

 

2D资源包括了图片和2D动画。图片的叠加让教辅图书的版面得以延伸,清晰的视觉效果让同一个知识点在不同侧面进行体现;2D动画则为枯燥的学习增添一丝活力,达到寓教于乐的目的。

 

音频、视频

 

音频、视频的叠加能够起到辅助理解的效果。学生课上没听懂、没记住的内容,通过一扫即出的音、视频便能得以回顾。

3D资源

 

手机扫一扫就能看到3D模型是许多读者对AR出版物的初印象。在教辅类图书中叠加3D模型,不仅增添了趣味性,还对课堂内容进行了很好的扩展。课堂上只能展现一部分的内容,学生能够从AR教辅、从3D模型中获得更立体、更直观的认识

长年累积下来的稳定用户是教辅类图书最为独特的资源;教辅类图书作为权威教育专家与一线师生之间的沟通平台,这种属性也赋予它一定的内容优势。AR等新技术的应用能够将教辅类图书的现有用户进一步深化变现,也为广大师生展现了教育中更多的可能性。

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