盘点最适合和AR结合的职业教育三大类专业!

2020-03-04

近年来,AR在教育领域的应用开始获得越来越多的青睐,使用起来也越来越方便。现阶段,AR通过移动端呈现,可以在教育场景进行全阶段应用,在职业教育层面,AR通过与各个专业的融合,快速使“互联网+教育”规模化呈现,便于学生可视化学习,使课程内容更加直观。

 

下面,小编就结合梦想人科技近几年的AR实践经验,盘点出最适合结合AR技术组织教学的三大职业教育专业类型。

 

一、医学护理类专业

 

众所周知,这类专业与其他专业相比,无论是理论还是实操,对学生的专业度要求都会更高,因此,如何提高课堂知识的转化效率,保证学生最大限度汲取专业课知识,并应用到实操中,才是最重要的。梦想人科技在过去的几年中,与Zygot等国际一线品牌合作,积累了大量专业的医学资源,在AR应用方面极具经验。

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可用于课堂教学的生物细胞模型演示

 

二、机械化工类

 

机械类专业学生常接触精密仪器,但是由于职业技术学院精密仪器数量有限,维护成本高昂,因此学生需要通过AR实现进行更加精细化的学习,之后再进行的操作将会事半功倍,而化工类专业常由于试验及观察周期过长,而造成的时间成本过高的问题,AR则可以直观地将实验过程呈现。梦想人科技现阶段已经与全球大型学分运营课程服务平台智慧树等具有重要影响力的合作方进行合作,将海量的AR教学资源带给了各大高校的学生。

 

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梦想人科技携手智慧树

助力同济大学《汽车构造》课程AR化

 

三、建筑工程类

 

建筑工程类专业要求学生对各大类型的建筑都有充分的了解,对建筑的细节及原理有所把控,并具备相应的应用能力,这就决定了只有具备足够的专业素质才能应对实际工作中遇到的各种问题。梦想人科技AR技术可以很好的还原建筑细节,学生通过AR可以对建筑的构造以及原理进行细致地把握。2019年4月,由于一场大火,使巴黎圣母院遭到毁坏,预计修复时长8至10年,且修复期间不对外开放,梦想人科技携手720云,通过科技的力量让巴黎圣母院重现,只需要一部手机,学生就能领略古迹“真容”。因此,将AR/VR应用到建筑工程类专业中将会是今后职业教育发展的一个重要趋势。

 

巴黎圣母院.jpg

 

总结下来,职业教育中,大多对实操有较高要求的专业,都可以通过与AR进行结合来进行教学。在其他教育科技领域,通常会更看重技术而不是教育本身,因此技术与教学方法无法连贯结合,也就没能达到预期的效果。而梦想人科技的AR是以庞大内容储量为基础的,具备与教育天然的黏合性,真正起到提高知识转化效果的作用

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